Christiane Müller (M.A.)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Koordination Arbeitsbereich Weiterbildung
Telefon: +49 7171 983-203
christiane.mueller@ph-gmuend.de
Christiane Müller (M.A.) absolvierte zunächst eine Ausbildung zur Logopädin. Anschließend studierte sie Linguistik und Soziologie an der Universität Konstanz. Studienbegleitend arbeitete sie als Logopädin an verschiedenen Primarschulen in der Schweiz. 2009 wurde sie mit dem dbl-Forschungspreis ausgezeichnet. Von 2010 bis 2017 leitet Christiane Müller den Fachbereich Kindersprache an der Berufsfachschule für Logopädie der Medizinischen Akademie Ulm. In dieser Zeit initiierte und begleitete sie eine enge Kooperation mit Kindertagesstätten sowie den Aufbau eines Netzwerkes zur interdisziplinären Zusammenarbeit im Kontext von Sprachbildung, Sprachförderung und Sprachtherapie. Neben ihrer Anstellung als Lehrlogopädin war Christiane Müller von 2010 bis 2016 als Lehrbeauftragte an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd tätig. Seit 2016 arbeitet sie dort als wissenschaftliche Mitarbeiterin, zunächst in der Abteilung Deutsch, seit 2019 in der Abteilung Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit und am Zentrum für Qualitätsforschung und Monitoring in der Kinder- und Jugendhilfe (ZQM). Christiane Müller war an der Entwicklung eines Weiterbildungsstudienganges zum Thema „Profilierung von Kindertageseinrichtungen zu Sprach-Kitas – Qualifizierung von Sprachförderkräften“ beteiligt. Sie koordiniert den Arbeitsbereich Weiterbildung am ZQM und agiert zudem als Kursleitung im Zertifikatsstudiengang.
Aktuelle Projekte
Weiterbildung „Für Sprache profilieren“ (Kursleitung und Koordination)
Wissenschaftliche Begleitung des Projektes „Sprache – der Schlüssel zur Zukunft – Ein Sprachprojekt in Offenburger Kitas“
PUBLIKATIONEN UND VORTRÄGE/ PUBLICATIONS AND LECTURES
Monographien und Herausgeberschaften/ Books and Edited Books
Bruner, M./Müller, C./Schwarz, S. (2016). Sprachspiele und Bewegungslieder für Kinder von 4 bis 8 Jahren: Aufbauend auf dem Heidelberger Vorschulscreening zur auditiven Wahrnehmung und Sprachverarbeitung (Materialien zur Therapie). Idstein: Schulz Kirchner Verlag.
Zeitschriftenartikel und Buchbeiträge/ Articles in Journals and Edited Books
Beyer, M./Müller, C. (2014). Das Ulmer Kompetenzprofil UKP in der praktischen Logopädieausbildung. In: Therapie und Lernen, 3 (3), 32-39.
Expertisen und Sonstiges/ Expertises and other Contributions
Faas, S. / Götz, A. / Müller, C. (2021). Sprachstandsfeststellung, Sprachförderung und sprachliche Bildung. Expertise im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg. Potsdam: MBJS.
Vorträge und Fortbildungsworkshops/ Lectures
Götz, A. / Müller, C. (2022). Erfassen und Analysieren sprachlicher Kompetenzen mittels Beobachtungen. Fortbildungsworkshop im Rahmen des pädagogischen Fachtages der Stadt Schwäbisch Gmünd.
Götz, A. / Müller, C. (2022). Sprachpädagogische Arbeit in der Kita -wie gelingt eine bewusste und anregungsreiche Gestaltung. Onlinevortrag im Rahmen des digitalen Bildungskongresses des Betzold Verlages.
Müller C. (2021). Kinder entdecken die Sprache. Workshop im Rahmen des SBS-Fachtages 2021. Arbeitsgemeinschaft „Singen-Bewegen-Sprechen“ Baden-Württemberg.
Müller, C. (2020). Strukturierte Beobachtungsverfahren zur Erfassung des Sprachstandes in der Kita. Onlinefortbildung im Rahmen der SBS-Vortragsreihe. Arbeitsgemeinschaft „Singen-Bewegen-Sprechen“ Baden-Württemberg.
Müller, C. (2020). Sprachstandserhebung in der Kita: Sprachliche Entwicklungsstände, Lernpotenziale und Lernfortschritte erkennen. Onlinevortrag im Rahmen des SBS-Symposiums 2020. Arbeitsgemeinschaft „Singen-Bewegen-Sprechen“ Baden-Württemberg.
Müller, C./Müller, M. (2020). Early Childhood Literacy and the question of its quality. Workshop, University of Stavanger, Norwegen.