Studium der Kindheits- und Sozialpädagogik an der PH Schwäbisch Gmünd (M.A.); als wissenschaftliche Hilfskraft von 2017 bis 2020 an verschiedenen wissenschaftlichen Projekten und Qualitätsuntersuchungen im Zertifikatsstudiengang „Sprachpädagogik“ beteiligt; seit 2021 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Kindheit, Jugend und Familie der PH Schwäbisch Gmünd (Lehre und Promotion), sowie am ZQM mit dem Arbeitsschwerpunkt Qualitätsmonitoring im Zertifikatsstudiengang „Sprachpädagogik“; seit 2021 freiberufliche Evaluatorin mit der KES-RZ und KES-E für die pädquis Stiftung.