2010 schlossen sich die Städte Aalen, Heidenheim und Schwäbisch Gmünd sowie die Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd zum Regionalverbund Sprache zusammen. Ziel des Regionalverbundes Sprache war die Intensivierung der sprachlichen Bildung…
'Pädagogische Arbeit in der Kindertagespflege' am Mittwoch, 29.09.2021
Bereits Ende März stellte die Stadt Schwäbisch Gmünd – zunächst auf freiwilliger Basis – eine Corona-Testmöglichkeit für Kindergartenkinder und Fachkräfte in allen Kindertageseinrichtungen im Stadtgebiet bereit. Das Pilotprojekt zielt darauf,…
In Kooperation mit PädquiS Zur Anmeldung Das Buch zum Kurs Trainingskurse zur Anwendung der Kindergarten-Skala (KES-RZ) von Tietze, W.; Roßbach, H.-G. (Hrsg.); Nattefort, R.; Grenner, 2017, 4. (überarbeitete und erweiterte)…
Internationales Fachpersonal in Kindertageseinrichtungen Die wissenschaftliche Begleitung des von der Robert Bosch Stiftung initiierten Pilotprojekts „Vielfalt willkommen: Internationales Fachpersonal für Kindertageseinrichtungen“ zielt auf die Aufklärung der Bedingungen, Voraussetzungen und möglichen…
Qualitätsmonitoring Im Rahmen eines Qualitätsmonitorings in allen städtischen Kindertageseinrichtungen in Tübingen wurden auf der Basis kontinuierlicher Struktur- und Prozessbeobachtung, systematisch qualitative Stärken und Entwicklungsbedarfe des frühpädagogischen Angebots erfasst und berichtet.…
Gegenstand der Wissenschaftlichen Begleitung ist die Evaluation der Umsetzung der „Rahmenkonzeption Familienbildung BW“ in vier Modellkreisen. Dabei wird zum einen der Umsetzungsstand in den beteiligten Land- bzw. Stadtkreisen (Enzkreis, Freudenstadt,…
